Diploma di scuola secondaria superiore e qualifica professionale in mediazione linguistico-culturale. Esperienza triennale nel coordinamento e nella gestione di attività di accoglienza integrata rivolte a migranti, rifugiati, richiedenti asilo, minori stranieri non accompagnati (MSNA) e neomaggiorenni. Competenze consolidate nella progettazione di interventi sociali, nella costruzione e nel coordinamento di reti territoriali per la rigenerazione sociale, con particolare attenzione ai contesti delle aree interne e ai processi di inclusione e sviluppo di comunità.